第54章 第 54 章(第3页)
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张老师忍俊不禁“你这说的,话糙理不糙。有点这么个意思。”
说着她又叹了口气“之所以给的分低。是因为他有些跑题了。我们让他写最爱的人,他却是在论述大义与小爱之间的苦苦挣扎。”
本来这次月考,语文组想的是,让孩子们稍微轻松一下,写个不功不过的题目。别压力一直那么大。
结果。
年级里最有灵性的孩子,一个最强,一个进步潜力最大,写出来的东西都很让人意外。得的分数都不高。
张老师把何世箴的作文放到了乔麦麦跟前。
对于老师们来说晦涩难懂的语言,在乔麦麦看来,却读起来十分顺畅。一点都不卡壳。
具体来说。
何世箴就是在说,他的最爱,必然是他的心尖上的唯一的人。
但,人不只是有小我,还要有大义。
在以往的时候。
他总觉得,即便是再爱一个人,也总得在大义面前做出牺牲。暂时放下挚爱,去为了大义而战斗。
直到后来,他才幡然醒悟。
如果为了大义而暂时搁下挚爱,那么换来的将是无穷无尽地追悔莫及。
七绕八绕一番论述。
最后。
他的总结是,最爱的人才是最重要的。
“大义”之事,自有其他人去做。
而他只管遵循自己的本心就可以了。
在大义和挚爱两者之间,他以后将永远选择挚爱。
乔麦麦奇了“这还能扣分的这不写得挺好的吗。”
狐族对伴侣向来是一心一意的。
就算有了“大义”,在和伴侣之间,狐族也永远选择守护伴侣。
所以她觉得何世箴说得挺好的,没毛病。
“你能看懂”张老师非常震惊“都不需要我给你翻译解释一下的”
乔麦麦也很震惊,老师的切入点居然是这个“啊对。能略看懂一点。”
她决定说得含蓄点。
别吓到了老师。
张老师点点头,把乔麦麦和何世箴的两份作文放在一起,给乔麦麦看“你们俩最大的问题在于。他知道什么是最爱,但是心里有个坎儿当然了我不知道是什么坎儿。然后他过不去这个坎儿,所以明知道题目要求是什么,却有了倾诉的,直接离题万里。而你。”
张老师敲着乔麦麦的作文纸“你直接不懂什么是最爱,写得空洞无物。”
她已经五十多岁了。教过无数学生,看过无数作文。
但是头一次。
她遇到了这么有灵气的两个孩子,样样都强,样样都拔尖,却写不好这么一个简单的送分作文。
“我不知道你们俩经历了什么。但是我想和你说一声。作文不是公式,不是你记住了套路就能写好的。作文是要用心来写的。”
张老师慈爱地看着乔麦麦“写不出最爱的那个人。就写你看着最顺眼的,不好吗比如说,你现在想想,你目前看着最顺眼的是谁男女老少都可以。”
乔麦麦想了想“何世箴”
张老师明显愣了一下。
不过很快的,她调整好表情,笑问“若让你写他的好处。你可写得出来”
“还可以吧。虽然那家伙欠揍了点。”此处有张老师的笑声一串,所以乔麦麦顿了顿“但他人很好。我能写出来他好的地方。”
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