第五十一章 教育(第1页)
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【妖历三百六十五元七会三运,你以真仙修为受女娲圣命,正式担任人族大酋长。】
【你刚一上任,就面临着人族的管理问题,这群原初野人毫无素质可言,你必须立刻开始义务教育。】
【但同时,你也面临着因修为过低所导致的困扰……】
【当初你为了能够及时赶上女娲造人的重要历史节点,所以一直在家摆烂,因为你表现得实在太飞舞,伱父王这才愿意把你放出来游学。】
【可摆烂爽是爽了,你的修为却是实打实地一直停留在仙道第一境“真仙”上,而出任人族大酋长,就意味着有无穷的麻烦,你必须强大起来,真仙明显太弱。】
【于是一个不大不小的难题出现在你面前,究竟是先修仙,还是先治理人族?】
【面对这个问题,你选择(?)】
【a:先修仙,修为第一!b:先治理,人族为本!】
“这算什么问题?”
赵思嘴角抽了抽:
“难道不能一边修仙,一边治理吗?”
这点时间管理能力都没有,还怎么当时间刺客啊!
“自爆这种关乎生命的大事不用我来选,反倒是这种小事要我来……”
稍稍吐槽,不过赵思马上就回过味儿来了:
“等等……好像不对。”
边修仙边治理,听起来好像挺不错,但事实上,金丙现阶段根本没有办法兼顾。
对前世身为巅峰大罗金仙的金丙而言,重修实在不要太简单!
但问题是,应该修到什么水平才够用呢?
天仙?玄仙?大罗?
现实是,你哪怕练到准圣也没用,巫族足足十二个准圣,在巫妖大战里也不过是和帝俊太一两兄弟拼了個玉石俱焚。
而金丙有可能在短时间内修成准圣吗?
明显不能。
而且,一旦天庭像前两次模拟中那样开始针对人族,金丙就算是准圣巅峰修为,那也是顶不住的!
所以一个很滑稽可笑的结论便出现了:
“与其无意义地修仙分散时间和精力,还不如全身心地投入人族治理工作中,人族整体强大起来,可比我一个人的修为提升重要多了……”
好家伙,修仙无用论!
得出了这个违背常理的结论,赵思想了想,虽然很扯淡,但还是决定果断一把:
“反正能重开,那就试试!”
“b!”
【你选择b项,先治理,人族为本!】
【打定了主意,你毅然决然地决定放弃个人的修仙事业,转而将全身心投入到人族治理这一项无限的事业中去。】
【但你也觉得完全没有自保能力是不行的,于是正好用上师父太清圣人所赐的高阶分身术,随意在处处是宝的阳山上采集了三样天材地宝,粗略祭炼后,三具平平无奇的化身便出炉了。】
【由高阶分身术炼出的化身,深得道祖“斩三尸”之妙,因而修为提升不受本体限制,在你的命令下,分为“老”、“中”、“青”三个年龄段的三具化身便专心于阳山中修行,在你大罗金仙巅峰的经验下,它们进展神……】
【而你的本体,则在阳山下专注于人族的文明教育上。】
【有了前世的实践经验,你教育起还是野人状态的人族来,堪称得心应手。】
【语言,文字,道德,法制……等等等等,在你的谆谆教诲下,几千个好奇宝宝的目光逐渐敬畏起来,在尤如白纸般的他们心底,你仿佛就是上天派下来的神圣,光辉而伟大!】
【女娲也是饶有兴致地在旁边观看你这个“家教”教导她的孩子们,虽然天庭一直有给落后种族扫盲的政策,但被派下来的天官酋长,多半都视这项工作为流放,整天哀怨自怜,对官场前途悲观不已。】
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