第19节（第3页）

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“哈哈，楼主读的是哪一篇？”

“《小红帽》，女儿听后，说是要去打大灰狼，怎么哄都不肯睡觉了。”

“楼主可以告诉女儿，大灰狼被猎人叔叔打死了啊。”

“说了，没有用。不过这篇故事写的是真好，连我都觉得有点意思。”

“同情楼主，不过也可以看出，楼主女儿这么小就拥有正义感了，哈哈。”

“同情楼主，我儿子也一样，也是要打大灰狼，还让我明天给他买个大灰狼回去让他打。这又怎么破？”

“唉，楼上的数位家长，你们的孩子只是闹着要打大灰狼。我却是被我儿子当作大灰狼打，这还能不能破？”

“同情楼上所有家长，我女儿听完后只说了一句话，‘小红帽太笨了，连大灰狼都不认识’。我女儿才八岁，是不是太成熟了？”

……

李凡看到这里，呵呵一笑。

对那些家长，他只能表示同情。

《小红帽》自诞生以来，衍生了上百个版本。李凡选择的是前世国人最为熟知的版本。

主要说的是：小红帽在去给外婆送食物的路上，遇到了大灰狼。单纯的小红帽不认识大灰狼，就告诉了大灰狼自己要去做什么。于是大灰狼先去吃了外婆，又伪装成外婆，吃了小红帽，然后在外婆家睡着了。最后，两位路过的猎人发现了大灰狼，救出了外婆和小红帽。这时，大灰狼还没有醒来，小红帽就把石头放在大灰狼肚子里，然后缝好。最终，大灰狼因石头太重跑不动，被猎人打死了。

故事虽然简单，对小孩子来说，却非常有吸引力。

更重要的是，能够让儿童学会：不要轻易相信陌生人，要具备分辨善恶的基本能力。

这也是许多家长喜欢这篇童话的原因。

李凡继续看下去，一位叫做“懂得一生”的网友发的帖子，引起了他的注意。

帖子名叫做：《小红帽》到底要告诉我们什么？

“看到大家都在讨论《小红帽》，楼主也想说说自己的看法。

《小红帽》表面上是教育儿童不要轻易相信陌生人。

但实际上，小红帽却是一种引申，它要告诉我们：像小红帽这样随性浪漫的性格，是非常危险的。

小红帽希望尽情享受游荡的快乐，满足自身的欲望，走自己的路，塑造自我。但却受到了母亲的反对，对其下了禁令（让小红帽只能在大路上走）。

而母亲的禁令，一开始就束缚住了小红帽的选择。那么究竟是应该追随自我的心性，还是选择归顺？

追随自我心性（像小红帽一样离开大路）是危险的，选择归顺（一直沿着大路走）是安全的。

这个选择是复杂的。因为禁令本身一开始就暗示了，你最好是选择归顺。

那么我们到底应该怎样选择？或许这就是作者写这篇童话的目的。

当然，以上只是我个人的一些想法。也不知道对不对，欢迎大家讨论。”

李凡看到这里，顿时泪流满面。大哥，这不是我写这篇童话的目的。

不过他倒是非常佩服这位网友，看一篇童话都能看的这么深。

而且，这未必就没有道理。

毕竟，《小红帽》故事起源能够追溯到千年之前。成品故事也经过了数百年，上百次的版本变迁。

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