第99章 目排练大比拼（第1页）

以前，林漠北没有这方面的实践经验。在接受学校委托，组织全校学生排练节目的过程中，他走访了当地周围很多所公社级别的中学，现没有任何一所中学开展过这方面的演出活动。

他走访了解此事的目的，是互相交流经验，取长补短，共同展，使毕业演出臻于完善。

但是，他走访和考察的结果是无功而返。

这说明本校举行这样的活动是别开生面的第一次。因为没有什么经验可取，他只能大胆尝试。

在学校师生活动小组讨论会上，很多老师表态没有这方面的艺术细胞，全权委托时代青年林漠北负责抓好此项工作。当然，这也是校长的观点。

老师们信任他，是件好事情，但是越是这样，林漠北感觉压力越大。他没有搞过这方面的事情，深感棘手，担心怕搞砸锅了声败名裂。

想来想去，连校长都信任似的把任务交给他，还有什么可说的呢？他也常常产生怀疑，为什么学校有1o多个正式老师，却偏偏对他进行赶鸭子上架？

以校长为代表的老师们筹划此项活动是很有意义的；但是，这项活动暗暗考验着既学习又代课的双重身份人物林漠北。

几个月前学校就有对他进行长期聘用等候上面考核转正的计划，只是林漠北不知道而已。

学校考验一个人的能力，何必大动武艺？这有点像杀鸡用牛刀。好在林漠北年轻有为，锐气正盛，敢于接受任何挑战和考验。

在没有这方面资料可查的情况下，林漠北在策划、组织、排练与演出等问题上是摸着石头过河。

从目前的情况来看，他经过认真报名、审核、文艺考察，现招贤纳士的总人数是32名。其中男生11名；女生21名。

排练的节目内容是预定和自报相结合。

其中林漠北代表学校预定的节目有6个；学生自己挥，自己策划排练的节目有18个。这些排练节目有演唱、舞蹈、快板书、小杂技等等。题材内容包括农村农业学大寨、公社选代表、军民一家亲、求学路上、眷念母校等等。

根据校长、教导主任和一些老师的商讨研究，综合评估，最后确定排练演出的节目共12个。为了把握起见，选择排练的节目有15个，最后要筛除3个。这样安排的目的是产生竞争，以便选拔。

每个节目的演员组合，都是根据具体素质情况来决定。

为了达到竞争向上的目的，每个节目的领头人对团队要求都很高，希望自己的节目能在深山农村环境校园里露一手，自己脸上也光彩。

只有《眷念母校》的独唱者，是毕业班的韦小双同学承担。因为没有竞争对手，她就没有思想压力，但她从演唱、动作和服装选择上都认认真真，一丝不苟。有一种稳操胜券的自信……

学校规定排练不占用大家的学习时间，是选择在星期六的下午和星期天的早上进行。排练地点统一在校园，具体位置由每个节目的组成人员灵活机动选择。

一时间，不大不小的抵簸中学成了浓重的排练现场。基本上每个教室、每块地盘都有节目组成人员分头排练。

唯独《眷念母校》的独唱者韦小双上不把天下不把地，一个人灵活机动，想站在哪里练习演唱都可以随心所欲。因此教室里、操场上、篮球场边、杨柳树下、槐树林中、水库大坝等处，都是她尽情抒怀和引吭高歌的地方。

为了达到学校要求的“声情并茂”效果，她不时还报告走进林漠北的斗室请他当“听众”和“评委”，提出一些苛刻的意见和建议，以便随时改进。

韦小双身材苗条，脸盘周正、眉眼如画。她一开口演唱就出柔美的声音，抒情意浓，特别吸引人。

林漠北在听她演唱后说“声音素质不错，但要谨小慎微，精益求精，动作要自然，演唱要进入歌词意境和人物角色。”

此时，徐校长不声不响地走进斗室来。他抱着双手站在门边认真听一会，鼓励韦小双说“总体综合素质不错，再努力一下，完全可以选拔参加县里举行的各种演唱活动。”

韦小双一听，喜上眉梢，微笑着点点头，表示感谢校长和林漠北同学加老师的鼓励。

殊不知几天后，韦小双的声音突然生了改变，不但没有良好音色，而且粗犷晦涩，像大男人们抽叶子烟的声音一样。

现在离彩排时间仅差几天，怎么办？此事牵动学校领导和老师们的心，更引起林漠北的着急与关注。

林漠北亲自询问韦小双声音变化的原因，但对方也说不清楚，可能是太激动了，睡眠不佳引起的不良变化。林漠北听罢，摇摇头，不以为然，怀疑是其生活作风问题引起的严重反弹。

当即，林漠北马上选拔出初一年级的优秀生秦峰娥。他叫两人都抓紧时间练习演唱这歌曲，看最后谁为定夺。

秦峰娥，表面人才素质较佳，由于当初读书年龄偏大，一眼看去，像个红粉佳人，非常吸引观众。但是，她的文艺素质稍微逊色。眼下两人练习演唱比拼，不知最后究竟花落谁家。

表面上看去，两人都在竞争，但实际韦小双感觉失去学校信任，悄悄放弃了这次继续排练和演唱的机会。

秦峰娥白天晚上加班加点练习演唱，有胜利在旺的感觉。

韦小双自暴自弃，除了白天应付差事，晚上都是把此事抛在脑后，若无其事地睡大觉。结果她饱饱地睡了两个晚上，感觉神清气爽，困倦顿消。

一眼看去，她脸色红润，精神饱满，有东山再起的感觉。别人的鼓励，是她展的动力。她重新振作有为，从动作挥和演唱技巧上下功夫，使演唱水平越自己以往。

老师们不知道韦小双的内功，总猜测《眷念母校》的最后演唱者是初一年级的秦峰娥。殊不知在二者演唱比拼的过程，韦小双一伸手，一亮腔，都像高人出山的样子。她动作协调，演唱老练，终于凭着优美的声音独占优势，秦峰娥不寒而栗，畏惧应战，自自然然地拱手相让。

校长鼓励说“秦峰娥，大胆演唱，花落谁家还是个未知数。你打退堂鼓，说明不相信自己。”

秦峰娥在校长和林漠北等人的鼓励下大胆演唱，但一开口就令人遗憾。最后，大家老师一致通过《眷念母校》的演出演唱者依然是久经考验的韦小双同学。

彩排开始了，15个节目筛除3个，12个演出节目敲定。学校最后刻蜡纸油印出节目单保存，等候张贴演出海报。

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