41 有没有可能我其实是学生（第6页）

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多学一年的时间，就能多掌握很多题型和技巧。

甚至这几人，大学里面的数学，比如微积分等，都已经自学了很多。

学霸嘛，终究是学霸！

而听到几人猜测第五个名额，肯定也是高三的学霸后，

叶浩继续尴尬了。

“各位同学，有没有可能”，

“第五个代表学校参加竞赛的，是高二级学生呢”？

叶浩笑道。

“老师，这肯定不可能好吧”，

“要是学校把第五个名额给高二的学弟”？

“打死我也不信”！

“再怎么说，高三，终究要比高二多掌握很多知识点”。

“奥数竞赛，不但囊括了整个高中的数学，偶尔还会涉及到大学的数学，高二的学生，高中数学都没学完，有啥资格占据如此珍贵的名额”？

说话的，是高三级第一名。

每次考试，他的数学基本都是满分，他在学校，也举足轻重。

“对了，老师，你是教哪个班的”？

“为啥没见过你”？

“应该不是教我们高三的吧”？

有同学问叶浩。

“咳咳，我有说我是老师么”？

叶浩苦笑，

自己一来，就被他们理所当然的当做了老师，叶浩都不好意思解释。

长得成熟？也不是他的错。

“不是老师？那你来主任办公室干嘛”？

有人问道。

“额，有没有可能，我就是第五个获得竞赛名额的人”？

叶浩笑了。

“啊？怎么可能”！

“奥数竞赛，都必须是2o岁以下的高中生”，

“你这年纪，不说别的，3o岁肯定有了吧”？

“你难道想以老师的身份，作弊去参赛？那肯定行不通的”。

高三级第一名笑道。

“我有说过我是老师么”？

“有没有可能，我其实是学生”？

【除了他，应该不会是别人】，

【毕竟，再怎么说，也轮不到高二高一的学弟学妹吧】。

几人自信的猜测道。

他们也的确没有乱说，再怎么说，他们高三，学到的数学知识，肯定不是高一高二的学弟学妹能比拟的。

多学一年的时间，就能多掌握很多题型和技巧。

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