第27章 提出可能原因分组入户观察（第2页）

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“是这个道理。而且，要走进别人家里，也需要里长介绍，不然我们肯定会被轰出来。”林明轩说。

在里长的帮助下，林明轩一行人最终确定了八户人家，这八户人家经济条件相似，都是当地的普通人家，没有在县城或省城的亲戚。四户人家孩子较为瘦弱，和村里大部分小孩子一样；而另外四户的孩子相对比较健壮，这样就形成两组，可以比较。

“我们先给八个孩子编一组号吧，不然光是狗蛋、栓子这些名字就把我绕晕了。”丁希睿提议。

“嗯，这样说起来也更方便。”林明轩赞同。

林明轩想按照天干地支来分，瘦弱的孩子分为甲、乙、丙、丁；健康的孩子分为子、丑、寅、卯。丁希睿觉得无趣，换了春夏秋冬和梅兰竹菊，半夏和南星觉得丁希睿的编号好听，便投了她的票，三比一，编号的事情就确定了。

然后是分组去调查。半夏和南星比较稚嫩，尤其南星性子比较毛躁，若让他独立完成观察任务，质量肯定堪忧。于是第一天，丁希睿带领南星，林明轩带领半夏，揣着烙饼当干粮，走进了“春”和“夏”的家里。

虽然里长带领他们打好了招呼，但家里冷不丁来了陌生人，村民们还是有些紧张。丁希睿开口再次解释道：

“大嫂，您平常怎么做，今天就怎么来，我们就是看看您家平常吃什么，怎么吃。”

“别人看着我干活儿，真是不习惯。”大嫂感觉很不好意思。

看大嫂还是很拘谨，丁希睿想了想说：“这样吧，您就把我们当做请到家里来的小工，帮忙打打下手，我们俩就听吩咐做事。”

“那行。”大嫂终于放松下来了。

那时天刚亮没多久，“春”家夫妻俩已经准备去地里干活了，今天要去拔地里的杂草。他们家的两个孩子也被叫了起来，俩孩子喝了几口凉水，带着起床气跟着父母到了地里。

他们和父母一起干了一会儿活，就跑到别处玩去了。丁希睿和南星站在田埂上，也帮忙拔了一些杂草。这时节，水田里已经有了些小虾小蟹，俩孩子就捉来玩，玩腻了，就放在小背篓里。

“放背篓里做什么呀？”丁希睿问。

“拿回家去做菜。没什么肉，我爹爱吃，我不爱吃。”大一点的孩子说。

“螃蟹好硬，我也不爱吃。”小一点的孩子说。

太阳慢慢转向正南方，夫妻俩收拾东西，喊俩孩子回家。丁希睿和南星帮忙拿农具，跟着一道回去了。

大嫂煮了米饭，蒸了些番薯，把背篓里的小虾小蟹炒了一下，然后拌了一个野菜。饭菜上桌，那一小碗虾蟹基本都被孩子父亲吃完了，虽然大嫂给俩孩子夹了些，而且还说了好几次，但俩孩子基本没吃几口。至于盘子里的野菜，孩子说有点涩，也没吃太多，米饭和番薯倒是吃完了。

大嫂做饭的时候，丁希睿和南星已经啃完了烙饼。饭后一起帮大嫂收拾东西，丁希睿看到野菜，征得了同意后，掐了一根尝了尝，果然是有些酸涩的。

晚饭是粥和酸菜，酸菜有辣味，俩孩子倒是吃了不少。

一日结束，在丁希睿的鼓励下，南星问了几个问题：

“大嫂，你们平时不吃早饭？”

“不吃，我们这的人没这习惯。”

“那平时中午和晚上，都这么吃？”

“大部分时候都这样，有时孩子他爸捞到大一点的鱼，我们就改善一下伙食。夏天院子里的菜长起来的时候，晚上就不吃咸菜了。”

“俩孩子能吃饱吗？”

“他们也没怎么说过饿啊，就知道天天玩。”

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