第一百五十四章魔法本源（第2页）

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但是为了哈兰德领日后的展，为了培养人才，即使赔钱也应该坚持办学。

受到社会环境限制，领在几十年内估计都不能搞义务教育，免费教学。

但是随着领培养的人才越来越多，学费会慢慢降低一些，惠及到更多的家庭

七个老师现在只能开四门主课，三门副课暂时没有老师，可能要等后半年才能开课。

从今年以后，河岸小学就是哈兰德领重点项目。

开学的时候，李察、苏菲亚都会为学生检测魔法资质，从学校这个渠道招募魔法学徒。

随着学徒人数的增加，领的魔法水平会迎来更快的展。

至于凡力量扩散出去，几百年后哈兰德家族会不会被推翻？

几百年后的哈兰德家族成员，李察都不认识，他们的命运李察也不想管。

如果后人有能力，自然可以掌握领控制权。

如果后人是废物，那么也应该被推翻。

学校建成后，李察时间稍微有了空闲。

闲下来的时间，李察一直在思考冥想法的本质。

李察手中有两本冥想法。

高冥想法将魔法认知为、火、风、水四大基本元素在精神力作用下的神秘变化。

是标准的元素派冥想法。

晨曦位面主流的冥想法门，除了元素派之外，还有灵魂派、能量派、幻术派、变化派、召唤派。

星辉冥想法是星象派的冥想法，这种派系的冥想法在晨曦位面非常少见。

通过研究星辉冥想法，李察对冥想的认知越来越深刻了。

晨曦位面在星界的最边缘，这个位面星力非常弱小。

想要修炼星象派的冥想法，恐怕需要离开晨曦位面，进入到星界中间。

星界非常危险，不仅有可怕的星界生物，还有各种星界强盗，除非成为了传奇，要不然不适合去星界探险。

通过不断思考，无数的疑问萦绕在李察的脑海中。

“魔法的本质究竟是什么？

、火、风、水到底是不是基本的元素？

它们以什么形式存在？

它们的规律如何运转？

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