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或者说,有的人干脆从一开始就目的不纯。有的是为了赚钱,有的是为了成名,有的是为了炫耀,还有的,为了找对象。
“就只是喜欢?”
“就只是喜欢啊。哦,还有一点小叛逆。”小六说:“谁说写烂俗网文的人不配当作家?我就喜欢看小甜文,我也喜欢看甜宠剧,我知道世界上没有这样的爱情,但我就是喜欢看也喜欢写,我喜欢自己亲手创造一个属于自己的童话,不可以嘛?”
孟桥笑了:“可以啊,阅读自由,是读书人最基本的自由。”
小六:“(* ̄︶ ̄)”
她喜欢看书也喜欢写作,而且目的明确,很努力,也很聪明。
和以前那个抱着其他目的的烂人一点都不一样。
以后大概不会再因为没必要的烂人再心情不好了吧。
小六:“所以师父,不要再把我往外推了好不好?”
她了一个可怜兮兮的表情。
孟桥的心脏莫名其妙地软塌塌,像是躺在小六的兔子那毛茸茸又柔软的肚子上。
我什么时候把你推给别人了,她有些心虚地想,然后戳戳小六的头像。
【你拽着“小六不姓燕”的爱马仕喊富婆养我。】
孟桥:……
小六:滑跪。jpg
第7章
孟桥决定从此以后好好地当小六的师父,做好一个师父应尽的职责,好好地教小六,直到小六不需要她为止。
要目的是带小六签约成功。
“不是只弄个开头的问题。”孟桥一边复习功课,一边给小六打字:“起码要有清晰的故事大纲,再着重写好开头。只注重开头本末倒置,签约过了成绩也不会好。”
“那我要是把大纲想好了,结果一直签约过不了,这个故事不就浪费了。”
孟桥:“有我在,不会签约不了。”
孟桥并不知道自己这种语气已经足够接近某些霸总了,她当时一心二用,一边忙课程论文,一边给小六分析文章走向,等小六写完大纲,她去挑结构上的毛病,一周之后大纲捋得差不多开始搞开头,再看语句上的问题。
好在小六的语言表达能力十分优秀,语言简练又充满共情能力,除了节奏和剧情把控十分青涩以外,是一个很有天赋的作者。
很多词句她写得好,甚至比孟桥要好,孟桥看半晌,想来想去没什么可挑的,也从不吝啬去夸奖她:“这章词句上没什么问题,写得很好,比我强。”
小六害羞:“谢谢师父,师父您谦虚了,师父您辛苦了。”
小六是一个很好的徒弟,每天雷打不动的嘘寒问暖撒娇卖萌之外,对孟桥留的全部作业都完成得很认真,一点都不糊弄,而且很听话,让看文就看文,让练就练。脑子聪明,一点就通,还会自己主动分享读过的书给孟桥看,两个人一起讨论这本书写的好在哪。
就这样过了半个多月,小六突然来告假,说自己要去奶奶家祝几天,每天可能不像以前有太多的时间跟师父交流写文的事情。
小桥流水:“好的。老人家一切都好吧?”
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