第17章 你让我加入985（第2页）

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师资力量现在还一片空白。

科研成果其实已经算有了。

现在九州大学拥有高端芯片产业链的技术资料，仅以这个来说，就已经可以跻身顶级学府的行列。

如果再把师资力量补齐，再用上这些资料来教学，那学科水平的高度肯定也能达到一流的水准。

苏泽上网搜了一下。

衡量一个大学师资力量的最重要指标之一就是院士的数量。

院士是指被华国科学院和工程院学部选为院士的科学家、工程师。

在大学中，院士的人数可以反映该学校的学术水平和学科门类，对教育教学、教育质量、科研成果、人才培养以及大学综合实力都具有极其重要的作用，也是学校竞争力的一种体现。

再上网查了一下，全国排名前十的学府，院士的数量少则2o人左右，最多的有6-7o人。

…

怎么在这么短的时间内招聘到一批院士？

想着这个，苏泽的脑袋就有点疼。

顶尖学府的院士确实比较多，但想要把这些在职的院士一个个的请过来，难度大不说，时间上也来不及。

既然如此，只能从院士的来源地想办法了，那就是华国科学院。

而且还要想办法，让院士们主动来找我们学校了。

九州大学的优势是什么？

只有一个答案，那肯定是技术！

无论是芯片制造相关的还是一些基础学科上，九州大学的技术优势都非常明显，甚至前很多。

如果用这样高精尖的技术资料来吸引院士来九州大学，完全有可能。

对于这些资料的使用，苏泽早就有想法在合适的时间上交给国家。

在这件事上，他没有犹豫，因为只有国家强大了，百姓才能安居乐业。

而且只有国家出手，拉动全产业链升级，这些高科技才有实际应用的可能。

就拿光刻机来说，十几万个零件，需要几千家企业的供应支撑，在技术封锁的情况下，只有完善自己的半导体产业链，才能真正制造出来。

但在这之前，这些技术资料要先为九州大学的建设提供助力。

光有资料就行了吗？还不够！

苏泽觉得还差点什么。

他打开系统面板，看了一眼自己的积分，已经有93oo分了，已经可以在商城里面兑换不少的东西了。

于是打开系统商城，就在里面寻找起来。

看来看去，那些炫酷的科技，兑换积分都太高了，都要几万甚至上1o万。

现在这9千多分看着挺多的，可兑换不了最好的那些。

况且现在已经有一批芯片产业相关的资料，那已经是非常先进，甚至是领先于现有世界上的其它国家了。

对了，芯片。

既然芯片制造的资料都有了，如果还有实物那不就更好了。

他在商城里搜索一番，还真找到了。

【euV极紫外线光刻机（实物）】。

兑换积分要8ooo分，现在的积分刚好够。

可以，就是这个！

仿制一件高技术产品，光看制造技术资料也有点慢的，如果同时能参照实物的话，那度不知要快多少。

这一点，我们很有经验。

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