第381章 原来文官早就知道石桥根本不可能修（第3页）

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于是他们纷纷献计献策。

不过不管是什么样的情绪，都要先行动起来，而绝不能停留在口头上。

这第一个问题就是，如何在湍急的河水上面架设桥墩。

来自四川的学子，很快就想到都江堰的分流法。

在宽阔的河水当中，先挖出一条支流，引走河水。

然后再修建小型的水坝，使其中一方没有水流或者尽量减少，最后修建桥墩。

桥墩完成之后，下一个支流继续如此实行。

就能够保证又快又好地架设好桥墩。

这个方法得到了大家伙的一致验证。

验证的方法当然就是在实验室当中按照十比一还原当地河流的情况。

接着模拟起当地的水流和河沙情况，建设分流的支流情况。

然后在试验场当中，开始搞出河流之上如何架设桥墩，如何建造桥梁的实验。

这种方法很新颖。

这是索菲亚从自己所在的学校学到的模型法以及实验法，拿到这里来，作为新的教学方法。

在推演上，大家提出了各种问题。

而针对问题，大家又用了数种方法来解决。

实验法一方面是能够，直观地让参与的学子们知道，会遇到什么样的情况。

另一方面也是最重要的，减少不必要的场地的浪费。

当然在搞这些推演的过程里，索菲亚也没有闲着他。

她调动了工部，将砂石材料全部运到了当地去。

在推演完成之后，京师大学的师生马上就开始行动。

文官们看到京师大学学生和老师们的行动之后，第一时间就是嘲讽。

尤其是看到索菲亚，居然带着大量的学生在原地进行测量的时候，更是笑的非常的开心。

他们之所以觉得石桥很难修建，就是因为当初之所以不愿意修建。

一方面是不愿意花这个钱。

第二方面是，这个地方实在是不应该修一座石桥。

虽说那个地方有很多的人居住。

可是为什么那边的人会居住？

是因为滩涂堆积了很多肥沃的土地，就会有人定居。

大家伙为了粮食为一口吃的，是应该要去找一个肥沃的地方，他们都理解。

但是很难想象的是，那个地方原本不就算永定河不改道，也会经常受到洪水的冲击。

架设一座木桥或者其他的桥都容易被冲垮。

所以朝廷其实一开始就已经在离村庄上下游两边都建设了木桥。

那些木桥远离了积水潭，所以不会不会被水流给冲毁，故而并没有建设石桥。

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