第3章 液态金属机器人当上教官第一堂课（第2页）

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学会识别这些伪装，对于我们来说非常重要。”

随着李成坤的讲解，大屏幕上开始展示各种伪装案例。

他详细地分析了每个案例的特点和识别方法，同时还教授了学生们一些实用的防伪装技巧。

周围的学生们听得津津有味，他们的目光中充满了敬佩和好奇。老师们也纷纷走进教室，好奇地观察着这位液态金属机器人教官的教学。

当然也是得有那个实战教学的，这位教官说到，所以呢他展现了两个教师的场面，专门儿弄的一个教室弄的几个人是不认识福华班长的几个人，另一个就是御三家，也就是琪亚娜，布洛妮娅，和雷电芽衣，这个伪装的符华，先走到那个不认识原主的那些人的面前。

在接下来的互动中，李成坤以符华的身份与学生们聊天、交流，试图让他们相信自己就是真正的符华班长。

然而，这些学生们并不知道，他们正在经历一场精心策划的伪装骗局。

与此同时，在另一个教室里，琪亚娜和御三家也聚集在一起。

他们被告知将面对一个伪装的符华班长，并需要通过观察和交流来揭穿她的伪装。

不一会儿，伪装的符华走进了这个教室。

她试图以符华班长的身份与学生们交流，但她的举止和言语中却透露出一丝不自然和紧张。

琪亚娜和御三家保持警惕，仔细观察着伪装的符华。

他们现，尽管她试图模仿符华班长的言行举止，但在细节上却露出了马脚。

“等等，你不是真正的符华班长！”琪亚娜突然开口揭穿了伪装的符华。

伪装的符华被揭穿后，露出了尴尬和惊讶的表情。她不得不承认自己的伪装被识破了。

然后就是全身的液态金属变回了原样，她们成功通过了这场伪装考试

然而，最震惊的莫过于符华本人了。她一直站在教室的角落，默默观察着李成坤的表演。

她从未想过，有朝一日会看到一个与自己如此相像的机器人。

当她看到李成坤完美地模仿自己的动作和言语时，她的眼中闪过一丝惊讶，但更多的是对这位机器人教官的欣赏和好奇。

随着课堂的深入，学生们逐渐掌握了防伪装的技巧。

他们纷纷表示，这样的课程既有趣又实用，让他们受益匪浅。而李成坤也深感欣慰，他知道自己的教学目的已经达到了。

下课铃声响起，学生们依依不舍地离开了教室。

他们纷纷围上来，向李成坤表示感谢和敬意。

而符华班长也走到李成坤面前，微笑着伸出手：“你做得很好，李成坤教官。

我期待与你的更多合作。”

“同学们，防伪装不仅仅是一种技能，更是一种智慧。”

李成坤教官总结道，“希望通过这次实战演示，你们能够更加警觉地面对生活中的各种伪装和欺诈行为。”

随着铃声的响起，学生们纷纷离开教室。

他们带着对防伪装技巧的新认识和对李成坤教官的敬意，满怀信心地迎接未来的挑战。

而李成坤也深知，这次实战演示不仅让学生们学到了知识，更让他们在实践中得到了锻炼和成长。

李成坤与符华班长握了握手，他的眼中闪烁着自信的光芒。

他知道，这只是他教学生涯的开始，未来还有更多的挑战等待着他去迎接。

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