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季隨心頭一跳，連忙朝著旁邊撤開，同時他的脖子上被什麼東西狠狠抽了一下。

又有什麼東西碰到了季隨的大腿，他這時才察覺到，那東西根本不是手，而是某種形狀不明的東西，而且每一次攻擊用的東西都形狀不一。

「我去，又是這種情況……學生不見了！」江老師一邊躲避，一邊大聲喊道。

季隨也恰好為了躲避被逼到了階梯邊上，在江老師話音落下時，他倆不湊巧地撞到了一起。

感覺到一陣輕微的疾風，季隨本能地避過：「是我。」

江老師急忙收起掃堂腿，趔趄了一下。

黑暗裡，他們無法看到究竟是什麼東西從哪裡襲來，那些東西也未曾發出半點聲音，像是從虛空中突然出現的，只有當那東西碰到他們時，才有可能反應，因此一旦反應不及時，就會被接二連三的攻擊擊倒。

「那誰、你昨天、沒有、被攻擊對吧？」單從江老師的喘息聲也能聽出他的情況很艱難。

「你是想問我有沒有方法不被攻擊嗎？」季隨的聲音顯得從容很多，「很遺憾，沒有，今天我也有仇恨標記。」

「果然是、標記、的問題……」江老師察覺到了什麼，「為什麼、感覺你、那麼輕鬆？」

「因為我瞎。」季隨言簡意賅。

他的散打和搏擊是從小學的，不過那時就和其他孩子學鋼琴畫畫一樣，只能算是個特長，失明之後大部分時間無事可做，反而開始專攻於此。

依靠聽覺和嗅覺判定方位，依靠微不可察的勁風判斷來勢，如果這些都不能依靠，就在對方觸碰到自己的那一剎那進行反擊——一開始他就是這麼訓練的。因此眼下這種情況，剛好撞到了他的專長上。

或許是無暇顧及他人的緣故，江老師沒有再問別的問題。時間一點點過去，季隨感到自己的體力快要接近極限了，就在這時，下課鈴拯救了二人。

抒情的旋律重出現，季隨扶著鋼琴喘了幾口氣，過去把音樂關了，然後環顧著滿屋子的狼藉。

他們造出來的痕跡都一一浮現在了這個房間，樂譜架變得稀碎，鋼琴也未能倖免，唯一完好的，就是角落裡怎麼也摸不到的柜子以及學生們。

班主任再次準時到來，開門的時候就感受到了什麼阻力，她奇怪地往門後一看，對上了二年級老師的屍體：「啊——」

江老師滿臉痛苦地撐起身體，轉著頭找另一個人的身影，好半天后才在學生堆里發現不知什麼時候穿上了校服的季隨：「……」

在下課鈴響起後，任務完成，仇恨標記便消失了。

接下來的事情一如既往地重演，在二班要回到教室上下一節課時，季隨同班主任請了個假。他身上有現成的於傷，那一片青一片紫的，讓班主任也無法說出「不行」二字。

於是，季隨跟江老師結伴到了醫務室。

這期間，上課鈴已經打過了，季隨卻沒有收到任務，仇恨標記也沒再出現。

他在心中列舉了三種可能。

其一，這種仇恨標記只在特定時間（上課期間）特定範圍（身在教室）都滿足的情況下觸發。其二，仇恨標記確實是消失了。其三，這節課本來就沒什麼危險，是一位npc老師授課，而自己作為音樂老師，這節課沒有排課，所以也不會觸發任務。

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