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喬念知手裡的動作並不熟練，卻很細心，既照顧到了每一處，又時刻關?注著力度是否合適。

順便，藉由這次體驗，療愈過去曾遺憾過的時光：「是不是覺得?他很懂事？」

溫汐見她神情不似欣慰，便疑惑道：「懂事不好嗎？」

喬念知笑笑：「不太好。」

溫汐不解：「為什麼？」

「懂事，都?是用傷痕換的。」喬念知說：「越懂事的人越孤獨。」

「家很大，卻會覺得?空蕩；朋友很多，卻還是習慣獨處；心情不好，也只會選擇沉默。很多時候，知道的越多就越無力，因為不想影響別人，所以只能?讓自己不要太在意?。」

溫汐聽得?半知不解。

她便又說了件具體的事：「有一回他發燒了，家裡一個人都?沒有，我還是接到老師電話，才知道他請假了。」

「可?等我和他爸趕回來，卻怎麼都?找不到人，也沒有一個朋友知道他去哪兒了。到了第二?天，我都?準備報警了，他卻突然迷迷糊糊地回來了。」

「問?了才知道，他是覺得?家裡太安靜了，也不想去找朋友，就一個人跑去海邊，聽海浪聲，正好藥效起來，乾脆就在海邊睡了一晚。第二?天之所以回家，還是因為發現?自己好像燒得?更厲害了。」

「我到現?在還記得?，那?天量的體溫，是39度2。可?如果不是意?外發現?，我到現?在都?不會知道，曾經發生過這樣一件事。」

海邊。睡覺。

溫汐順著這兩個詞，回溯她剛剛說的話，心臟忽地竇跳一下：「那?……他現?在人呢？」

喬念知：「上大學去了，在a市呢。」

「……」

溫汐不自覺地心跳加，心中某種預感愈發強烈，還沒想好該怎麼問?，她就又說：「說起來，他也是附中的學生，不知道你?認不認識。」

溫汐：「他……叫什麼？」

「江聲。」

「……！」溫汐驀地愣住。

雖然提前就猜到了，她卻還是下意?識睜大了眼睛，不可?避免的表露出?震驚，卻並不認為，事情真的會有這樣巧。

怕是溫韶華覺得?江聲教她教的不錯，所以給她找老師時，就專門打聽了他師從何人吧。

好在。

這次誤打誤撞的結果，她並不覺得?反感。

大約是真的很少在家，喬念知並不知道江聲在學校的知名度，只是見她反應有異，便猜測道：「認識？」

「……嗯。」溫汐的心跳急劇加，大腦卻在電光火石間選擇了保守的，如實卻不乏有些避嫌地回答：「市狀元，榮譽榜上經常能?看見他。」

兩人並不在同?一年級，溫汐又是個十分內收的性格，喬念知並未多想，聽著誇獎的話也不曾推脫：「嗯，他一直都?很讓我省心。」

她說著便換了個雞蛋，似乎沒有繼續話題的意?思。