第8章 数学课小出风头(第2页)
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至于那些闹哄哄,嘲笑自己的声音?
就当做是背景音好啦。
也可以这么想,能在这种环境下也能专注于学习的自己,真的很酷,很帅,很厉害!
西园寺秋野很快就投入到学习当中。
那些起哄的人现西园寺秋野并不像他们想象的那样,会低头颤抖,会哭什么的,反而是当做听不到一样自己开始看书学习了?
戏弄弱小的猎物,是他们的乐趣。往往霸凌别人的家伙,最期待的就是看到别人的眼泪,以及那畏畏缩缩恐惧的状态,这会给予他们一种很奇特的快感,仿佛这么做,就能证明他们处于食物链的顶端一般,与动物的本能无异。
但如果猎物并不配合他们,那么很快就会觉得无趣,起哄的人也变得越来越少。
刚才最先嘲讽西园寺秋野的亚子同学就很不屑地笑道“明明考试成绩还不如我,还在那里装模作样…果然恶心…”
小村尤佳也拉长音说道“就是啊——这样一下子就无聊起来了…”
教室逐渐重归安静。
西园寺秋野什么都不用做,噪音自散。
…
第一节课是数学课,刚好西园寺秋野先前学习的就是数学,高一的数学还是比较简单的,集合,函数,几何这些基础的东西西园寺秋野并没有完全忘却。不知道是学习buff加成的原因,还因为是他真的很专注。
刚才书上看到的内容,他都能原原本本地记入脑海,并且也能很自然地理解含义,迅运用到解题上。
这种无比顺畅的学习体验,让他甚至有种上瘾的感觉。
事实上也确实如此,多数人学习不好,就是因为没有在学习这件事情上得到相匹配的正反馈,当付出与回报成正比的时候,相信很多人都能坚持做下去。
“这道题…小村尤佳同学,你来回答吧!”数学老师是个年轻的男老师,他对于自己被分配到这个中庸的班级表示很不满,他一直都认为自己的教学水平应该去教尖子班,而不是在这些没救的学生上蹉跎岁月。
只是当他了解到这个学校班级分布都是随机,跟成绩无关后,他一下子就失去了梦想。
现在上课的状态属于是神经质风格,时而愤怒,时而咸鱼。
很不巧的是,今天就撞到了他的愤怒状态,所以被点名的多半要遭殃了。
数学老师愤怒的时候喜欢点名差生,咸鱼的时候喜欢点优等生,这是大家都熟知的规律。
小村尤佳被点到后,站在原地愣半天,最后理直气壮地说道“报告老师,我不会!”
“那你就出去罚站!一天到晚的在学校也不学习,吊儿郎当,不知道你未来能考上什么大学!”
“老师,我不考大学!”
“你给我出去!”
敢与跟老师顶嘴的小村尤佳引起了班上其他同学的笑声。
而此时,小村尤佳的好闺蜜亚子开口道“老师!你可以问问西园寺同学,他刚才欲言又止,他似乎能回答你的这个问题。”
“是这样吗?那请西园寺同学起来回答。”数学老师平时的记忆力有限,也就记得几个学习好的,和几个刺头学生,以及最漂亮的川野夏凉。
至于西什么寺,什么园寺的,他完全没印象,不过为了杀鸡儆猴,让笑声停歇,他就顺便点了一下。
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