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《千字文》是启蒙书籍，如果有心要读书，基本都会从《千字文》学起。

连《千字文》都没学过，这样的学生不是程卿不想教，是她怕自己来不及教。

解不了毒，她只剩下几个月的寿命，这几个月里能教多少就教多少，不识字的小孩子太难理解她授课的内容了。

解了毒，她在秦安县能呆多久也不好说。

县学这次招进来七十六名学生，程卿已将秦安一县识字的苗子一网打尽，诚如一些百姓议论的那样，因为识字的成本高，许多穷困家庭真的没办法送孩子启蒙，他们的孩子在这次县学招生中都没有被选上，能入学的还是大户之家居多——虽然这本是程卿定下的分化之策，但见到穷人想靠读书改变子孙命运又读不起书的样子，程卿心里不舒服。

这根本不是靠她一己之力能改变的。

程卿只有不断给自己打气，千里之行始于足下，有些事总要有人先做了，才有追随者。

第652章：收为学生（补）

短短十几日，秦安县学已经大变样了。

破破烂烂的外表经过了简单的修缮，窗户纸重新换过，破门修好了，墙粉刷过，桌椅都新的。

秦安县穷的叮当响，修县学的钱是几个当地大户凑的，程卿本来打算自己出，那几个大户愣是没让她掏一文钱。

其中胡典史出力甚多，帮着跑前跑后，很快安排好了县学的琐事。

看门的，打扫的，做饭的，样样都不需要程卿操心。

为了向程卿表忠心，胡典史还把自己的小儿子送到县学，请程卿不要有顾虑，想怎么管教就怎么管教。

程卿考了考胡小郎，别说，在秦安县这一众学渣中，胡小郎的基础还算牢靠。

把胡小郎放去南仪县，是连南仪书院都考不上的，但在西北边陲，胡小郎就被同龄人衬托出来了！

胡典史这个舔狗，还请程卿给胡小郎赐个大名，程卿一笑了之，没拒绝也没同意。

恩师才会给学生取名取字，程卿可以给县学的学生授课，但要收入室弟子，必然会很慎重。

如今讲究的可是一日为师终身为父，徒弟没收好，就和儿子没教好是差不多的，能坑爹的必然会坑老师。

程卿给这群学生上了几次课，就大概了解了学生们的水平。

胡典史的小儿子基础打得好，程卿印象更深刻的却是一个叫邵宝的学生。

没错，邵宝就是这学生的大名，他今年十五岁，家里是秦安县的养羊大户，是家里的独苗苗，被娇惯的不成样子，虽是个男儿身，却性格敏感，入学第一日有几个学生笑话邵宝身上有股羊骚味，邵宝没有和同窗打起来，他哭了……程卿当然瞧不上这样的性格，大魏十五岁的少年，有些成亲早的，都快当孩子爹了，哭哭啼啼像什么话？

难怪养羊的邵大户对送儿子进县学的事最积极，这是自己舍不得教儿子，指望着程卿能帮着教呢！

程卿想让邵大户把邵宝领回去，这少年一哭起来犹如水漫金山，邵大户马上牵了几头羊来县学，说要给学生们改善伙食——程卿倒不是稀罕那几头羊，秦安县虽然物资匮乏，许多在京城常见的货物买不到，但以程卿的家底，只要不怕上火的话，一天三顿都吃羊肉也没问题。

程卿是被邵大户的诚心打动了。

毕竟邵大户完全可以不送邵宝来读书，只要北齐的大军不打过来，邵宝可以安安稳稳做个富家子，秦安县不比南仪繁华，像邵家这样的在当地已经算很有钱了。

程卿允许邵宝留在县学后，才发现邵宝虽然爱哭，并非没有优点，这少年记忆力非常好，不说过目不忘吧，也挺有点那意思了……至少程卿就没有邵宝的记忆力好，她能六元及第，靠的是勤学不倦和成年人的理解力，也离不开南仪书院优秀的师资和孟怀谨的点拨。

而邵宝，受邵家上下疼爱，真正是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，邵大户请人教邵宝读书，邵家那些女人恨不得一天送十回汤水点心去，邵宝有个头痛脑热，他嫡母至少要让他歇上一个月再读书。

就这样三天打鱼两天晒网，邵宝还能有现在的学习进度，仅就学习的资质来说，邵宝胜过胡典史家的小儿子。

邵家这样娇惯，倒不是什么捧杀，而是真的就只有一根独苗苗，怕邵宝没长大就夭折，那等邵大户百年之后，邵家一群女眷才是要被外人欺负死了。

程卿对邵宝印象深刻，教书育人真是一件很有成就感的工作，没有官场的勾心斗角，在秦安县学，哪怕程卿说月亮是方的，这些学生说不定都要信。

除了这几十个学生，还有个人是一堂课都不落下，每天按时来县学报道。

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