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  机甲实训老师：“你那算什么？我这才算难带，开机甲可是学院必修课中的必修课，不是只要有手就能开吗？谁成想能打的学生根本没几个，这以后还怎么跟反派战斗？”

  末日研究学老师翻了个白眼：“什么反派？你看书看上头了？要不转去穿书部？”

  机甲实训老师：“少坑我，那个烂摊子，谁爱去谁去。”

  药理与病毒学老师：“话说，如今宇宙中这么多星球都岌岌可危，你找到攻略方向了吗？”

  末日研究学老师摊了摊手：“要是这么容易，咱们还成立学院做什么？趁早解散得了。”

  天体学老师：“此事与近百年来黑洞的频繁活跃息息相关，我们解决不了黑洞。”

  机甲实训老师：“那就多喂他们吃点大虫子，噎死它。”

  生物学老师一边查收作业，一边茶话会。

  “末日研究没有心得，不过最近有个学生倒是挺令我感兴的，你们应该都知道，来自水蓝星的333号学生，之前举报过穿书部，看看她交上来的生物作业，这基因人肢体做得还挺不错。”

  药理与病毒学老师：“你又给学生‘开小灶’了？”

  生物学老师：“教书育人的事，怎么能叫开小灶？这学生在各个方面都挺有天赋，最重要的是，她是整个学院唯一一个在得到高维系统后，主动上交国家的学生，这可是为我们的末日研究打开了思路，我多关心一下这位特别的学生怎么了？”

  药理与病毒学老师：“行行行！每次都是你最有理，我不和你说。”

  就在这时，o76通过特殊通道，联系到了生物老师。

  众人只见屏幕当中的生物老师脸色一僵，好奇问道：“怎么了？”

  生物老师：“没什么，学生的一点小事。”

  末日研究学老师：“该不会就是你口中那个333吧！她连穿书部都敢举报，还狠狠敲诈了学院一，难不成你给学生开小灶，偷鸡不成蚀把米？”

  生物老师佯怒：“再说一次，那不是开小灶，是教书育人，行了，有事先撤了，下次再聊。”

  说完后，属于生物老师的那一方屏幕当即被切断，其他人看着屏幕面面相觑。

  末日研究学老师摸了摸鼻子：“看来是被我猜对了。”

  药理与病毒学老师：“查一下333号学生的课程进度。”

  主系统：【333号学生，时卿，母星为水蓝星，目前理论课和实践课均已完成两节，第三节理论课安排为《宇宙病毒学起源》，实践课为《丧尸围城实践》。】

  “呦呵！我的课！”药理与病毒学老师：“oo3，你之前给333上课，此学生有什么特别之处吗？”

  机械理论老师：“资质尚可，但想法过于天真。”

  机甲实训老师：“怎么说？”

  机械理论老师：“她交的作业是防身手表，目的是为了保护水蓝星的妇女儿童不受侵害，但是在绝对的恶与实力面前，防身手表不堪一击，所以我只给她打了及格分。”

  末日研究学老师：“天真归天真，但出点是良善的。”

  药理与病毒学老师：“没错，等下节课我再细细观察一番。”

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