第30节（第2页）

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不过好像也没事，就算被再拍一次视频，视频中也是真正的越秦的儿子，跟他又有什么关系？

康总又灌了两口米酒，叹了一口气，对，实际上这一切都跟他没有关系。

这一切都是真正的越康的，而他是康越。

那，那个真正的孩子去哪儿了？

他一直都回避想起对方，仿佛只要不想起就不用去面对这件事。

他以前也甚少关注这个小房间，而今天他突然想知道，小两口原本的儿子是什么样子？

他以前只觉得对方应该是个小傻子，房间里有个小桌子，小桌子下面还有一个橱柜。

康总打开了储物柜，就看到小孩子的涂鸦，应该是在特殊教育中心的时候，那里的老师教孩子画的画。

小孩子的涂鸦上面都只有两个人，一看就是爸爸妈妈，天空里有一个太阳，还飞着一只鸟。

康总看了一会儿，总觉得画面里，有种说不出来的快乐。

至少，至少能说明原本的宝宝不是傻子。

康总正要放下来的时候，就发现这幅画背后有写字。

“2019年3月9日，宝宝画了第一副画，老师说，宝宝画得很好看，我和妈妈也觉得，宝宝画得真好看。”

“他画得也没有多好。”康总在教室里，气鼓鼓地开始画画。

小鹦鹉在旁边跳来跳去。

“他们两口子也没什么好的，我一点都不喜欢他们，我也并不想当他们的儿子！”

他刚说完，就看到原本快乐的跳来跳去的小鹦鹉，突然间，全身的毛都炸起来了，像极了愤怒的小鸟。

康总愣了一下，眯了眯眼睛：“我刚才开玩笑的。”

于是小鹦鹉的毛又沉了下去，继续快快乐乐的跳来跳去。

“我没有开玩笑，我一点都不喜欢他们俩。”

小鹦鹉一下子，就连头上的毛也炸起来了，朝着他跑了过来。

康总：“我开玩笑的。”

毛又顺了下去。

康总有些奇怪，但也没有多想。

中午的时候，小刘老师忍不住找上了康康同学，因为小刘老师从夏笙那里知道了康康同学依旧没有跟爸爸妈妈分享小鹦鹉老师的事情，甚至都从来不提幼儿园的事情。

每次问他，他也只是说就是一群幼稚的小朋友，没什么好说的。

问他有没有遇到什么有趣的人？他回答，一口气能吃十个包子，算有趣的人吗？

问他有没有遇到什么有趣的老师？他回答，没注意到。

问他有没有遇到什么好玩的事情？他会喝一口汤，不记得了。

很多孩子在家里和在学校都不是一个样子，小刘老师想和他聊聊看。

“我听你妈妈说你以前最喜欢鸟了，经常会坐在阳台上看麻雀，还会指给妈妈看。”

康总一听，就知道这是越秦真正的儿子会干的事情。

“你觉得小鹦鹉老师好不好玩？”

“如果我说好玩，你们会给他加工资吗？”小孩想了想，抬起头说道。

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