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  心理医生的职责不是帮病患解答疑难，而是引导他们自己去寻找问题的答案。在这个过程中，他们会不断剖析自己，质问自己，责备自己，释放自己，然后慢慢找回自己。

  乌芽芽把玩着手指甲，极困惑地说道：“我不知道。”

  她直来直往的脑袋瓜子完全无法理解林秀竹错综复杂的心路历程。对她来说，那就是一团乱麻。

  对于这个答案，易岺并不感到意外。他换了一个问法：“假如某一天清晨，生了奇迹，你醒来的时候变成了一个——”

  乌芽芽打断了他的话：“我都是一觉睡到中午才醒。”

  易岺：“……”

  他忍不住勾了勾唇角，继续改换问法：“某一天中午，生了奇迹，你醒来的时候变成了一个高自尊的人，那么你会想要做什么？”

  这是心理学中的“奇迹提问法”，旨在帮助患者找出他们内心之中最为渴望的，唯有奇迹生才能实现的愿望。

  把这个愿望印刻在他们心里，他们就会想要去抓取，从而产生使心灵创伤慢慢愈合的驱动力。

  乌芽芽想也不想地答道：“那当然是出去玩儿啊。”

  “玩什么？”易岺低下头快写字。

  “去公园里玩小猫小狗，去珠宝店看亮晶晶的宝石，去果园偷果子吃，去消防队看消防员玩火……”乌芽芽一根指头一根指头地数着。她的娱乐活动可多了。

  她看了看易岺，补充道：“我还喜欢在城市里一圈一圈打转，我要把我的小弹珠找回来。”

  易岺对她口中的小弹珠完全不感兴，也就没追问。这些爱好听上去跟小孩子差不多，于是他把【16-18岁】那段文字划掉，改成了【14-18岁】

  【自我价值感很高，对抗性很强。】紧接着，他写下这样一句话。

  刚才的提问其实是一个试探，少女的答案是无关紧要的。

  如果真正的林秀竹在这里，听见这个问题，她绝不会打断，也绝不会答得如此不假思索。她一定会问：“什么是高自尊？高自尊的人会做什么？”

  被迫害到连灵魂都已残缺不全的她，已经无法理解一个真正富有尊严的人会是什么模样。

  那是她完全无法企及的世界。

  试探结束。

  易岺把打在【第二人格】后面的那个问号划去，锋锐利地写道：【林秀竹，多重人格障碍症患者，目前已知人格有两个，一个主人格，一个副人格。副人格拥有强大的心灵力量，高自尊，高幸福感，高独立性，高对抗性，可以共享记忆，也可以共情，对治疗主人格很有帮助，不必抹去。】

  他看向掰着自己指头玩得不亦乐乎的少女，微微一笑。

  乌芽芽也冲他笑了笑，精神很放松。她以为自己伪装得天衣无缝，却不知道除了一件底裤，身上的马甲已经全被扒光了。

  “你不是林秀竹。”易岺猝不及防地说道：“你叫什么名字？”