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丁宁吃饭的动作一顿，心中一动，转念一想，丁宁就知道吴玉英在找什么，不就是钱呗。自己的钱都是开了一张存折，然后放在存折里，根本就不敢把钱放在家中，而且存折也是自己随身携带。只是以往，吴玉英从来没有这样做过，难道是她知道自己有钱？还是打牌输了太多？
丁宁笑着对丁说道：“没事，你别管她，反正我的东西就那么多，她随便翻翻，没有翻到也就算了。”
丁见丁宁心中有数，也就没有多说其他的话，自己又回到写字的旁边继续做作业去了。
丁宁环顾了一下这三十几个平方的屋子，也知道自己的钱就算随身携带放进书包里也不太安全，只要吴玉英起了这个心思，她想找的话，趁自己晚上睡觉偷偷摸摸的翻自己的书包，也未尝不可。想着她今天翻了家里，下一个目标，肯定是翻自己的书包，丁宁就把存折取了出来，想着是藏在家里什么地方。可屋子里简简单单，一览无余，一张大床，一张小床，一个写字台，一张桌子，四把椅子，一个大衣柜，一个橱柜，其余什么都没有了。最终，丁宁决定晚上回家睡觉的时候就把存折放在自己的枕头里枕着睡，早上出门的时候再把存折拿出来带在身上去上学，这样不管吴云怎么找，她也是找不到的。
日子就这样平淡地划过。六月底，丁参加了小升初的升学考试。考场外，丁宁就问丁：“感觉怎么样？”
丁这会儿已经没有了初进考场的紧张，笑着对丁宁说：“今年的考题比较难，但是我还是都做出来了，就是不知道对不对？”
丁宁牵着丁的手说：“如果你考三中真的考上了，姐姐就带你去省城玩一趟，怎么样？
其实丁宁是打算去省城的小商品批市场逛一圈，再把寒假的夜市摆摊继续走下去，省城的小商品批市场的东西价格更便宜，品种也更多，在夜市上的话更有优势。而且宜城离省城也不远，坐火车的话也就是八个小时，早上早点去，下午就到了，然后住一晚，逛一天，在晚上订个夜车，第二天早上就到宜城，时间也不算太赶。并且马上就进入暑假了，丁宁也打算办一个暑假培训班，专门针对小学六年级毕业的毕业生，主要是为他们预习初中的知识，这样的话，收费可以稍微贵一点。丁宁准备收一个学生二百五十块钱一个月。
丁听丁宁要带自己去省城玩儿，兴奋极了，差点都蹦了起来。她拉住丁宁的手，开心地说道：“真的吗？姐？我还从来没有去过省城呢，听我们的同学说省城很好玩的？”
丁宁点点头，但还是泼了她的冷水：“我准备去省城进货，到时候要去小商品批市场，不可能带你去什么旅游景点玩，只能说是去省城逛一逛，你不要期待感太高。”
丁听了些许有点失望，但还是很高兴：“没关系，姐，我们就在省城的街上随便逛逛也好，到时候我还可以跟同学吹牛，说我也去过了省城，我有面子的！”
丁宁伸手点了点丁的额头，笑而不语。姐妹俩手牵手的漫步回了家。
丁一想到这是一个没有暑假作业的暑假，就兴奋的不得了，在家中团团乱转，也不知道自己应该干点什么。丁宁见她好像乐得找不到北，也不忍心打断她现在的兴致，只是淡然说道：“这个暑假你有什么计划吗？”
“啊，什么计划？我没计划呀！”丁一脸的不解。
“那你就准备整个暑假什么也不干，就疯玩一整个假期？”丁宁一边问一边去写字台拉开下面柜子，把一撂从旧书摊上收的旧书搬了出来，放到了丁的面前。
丁听丁宁这样问自己，也一脸的茫然，看到姐姐搬了一摞书，放在自己的面前，丁宁将最上面的一本书拿了起来，看到的封面居然是《初中语文》，接下来的是《初中数学》、《初中英语》、物理、生物、地理、化学、政治、历史，丁傻眼了，想到姐姐居然这么凶残，连唯一的一个快乐暑假都将与自己挥手告别，丁欲哭无泪，刚才听到要去省城的那股兴奋劲儿，也随之悄然不见。
除了初中的几科主科教材，还有一些复习资料，也不知道丁宁是从哪哪里收集的。零零散散的，虽然全是旧书，但是保存的极好，不过从书里做的笔记来看，这些都不是出自于同一个人之手。丁也知道，丁宁收集这些书肯定是花了大力气，不然不可能收集的这样齐全，想到姐姐对自己的用心，丁也觉得刚才自己表现很是不应该。
于是丁认真地对丁宁说：“姐姐，你放心吧，我会认真学习的！”
丁宁很满意丁的表态，然后对她提出了要求：“今天你刚刚考完，我们就不继续学习了，这几天你就放松放松，在家里好好的做一个暑期的学习计划，如何分配这几科的学习时间，怎么学，学到什么程度，然后再按照计划去学习，这样你就会更有条理，不会手忙脚乱，东一棒头西一榔头！
而且暑假我也准备再开两个班，一个班一个月，正好两个月，然后你也到暑假班里去，这次我也是准备专门收像你这样的小学毕业生，做暑期的初中课本预习！”
丁把面前的书一本一本都翻了一遍，然后听丁宁说还要再开补习班，就问道：“还是在之前的那个幼儿园里吗？”
“对，我已经给幼儿园的老板钱哥打了电话，他也同意了，明天就去和他签合同交钱，然后拿钥匙。”说到这里丁宁顿了顿，有一个主意在心中升起，然后她就对丁说道：“这个暑假你要不要做补习班的小老师，给挣一点零花钱呀？”
丁宁越说，越觉得这个主意妙。丁如果想教别人，就必须自己得会。她预习的时候肯定就会更认真，再给学生们讲解的时候她又加深了一遍印象，巩固了一下知识，同时也可以锻炼她的表达能力，而另一方面，对于学生来说，面对一个与自己同龄的小老师，对方比自己知道的多，他们肯定学起来更加有动力，就算丁讲的不好，偶有纰漏，有自己在后面兜着，也出不了什么问题。
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