第220章 失去创造力（第2页）

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男孩指着画面右边洒落下来的金色的光束以及小兔子和椅子的影子说道。

“嗯，就和我们现在所处的教室一样。那么月亮呢？”

江鲤鱼点了点头，随即问道。

“月亮，在小兔子的手里面。”

男孩指了指画面中兔子手里捧着的那一颗心说道。

“我在进来之前，看过一本书，书里说月亮的光芒是反射太阳而出来的。所以月亮本身并不会光。这颗心也是一样，因为一直为了模仿光的太阳，为了像太阳一样给别人带来能量而跳动，所以这颗心就是月亮，它能带来的爱就是月光。”

男孩郑重其事地说道。

江鲤鱼听着这个男孩的解释，不仅睁大了眼睛。

“这真是一个绝妙的立意呀！你实在是太有创造力了！我能问问你叫什么名字吗？”

江鲤鱼欣喜地说道。

“我叫何敬月。”

被江鲤鱼一通夸奖，小男孩的脸刹那间就有一些红了起来，但他还是装作若无其事地回答着江鲤鱼的问题。

江鲤鱼一看面前这个叫做何敬月的男孩子便知道，他和其他在这里的孩子不一样，他身上有一种在这个环境里面格格不入的贵气，并且比其他的孩子要更加愿意表达一些。

如果想要知道什么信息的话，或许可以从他的身上入手。

“敬月，我想问问你，为什么你的小伙伴们画出来的都是一样的画面，一样的太阳和月亮呀？是老师特地教过你们要这样画吗？”

江鲤鱼压低声音问道。

何敬月皱了皱眉，嘴巴抿了起来。

几秒后，他将画板上前一张素描纸翻了回来。

只见在他翻回来的那张素描纸之上，赫然画着和其他小朋友画上的差不多的太阳和月亮。

“你看，我和他们也没有什么不同，我们都画差不多的太阳和月亮。只是我还在这张画作的后面又画了一张别的而已。”

何敬月表情淡漠地说，随即，他便紧闭着嘴巴，直直地盯着眼前的画板看，看起来似乎是不想再开口说话了。

江鲤鱼回过头，环绕周围的孩子。

刚刚还盯着江鲤鱼看的孩子们，现在都收回了自己的目光，就像是刚刚那样子，什么都没有生，也对江鲤鱼的突然闯入毫无兴趣似的。

这个时候，站在门外的银汉三人也好像是闲聊完了，亦或者说，是银汉没有什么话题可以再扯下去拖延时间了。

杨老师扭头看到江鲤鱼站在何敬月的身边，脸色变了变。

但很快，又还是恢复了正常。

杨老师脸上堆满了笑容，快步走进教室，站在讲台上对着江鲤鱼点了点头。

随即她拍了拍掌。

“好了，小朋友们，咱们今天的课程就到这里，可以放学了。你们回到自己的房间里去，收拾一下就准备去一起劳动喽！”

随着杨老师的一声令下，教室里的孩子们整齐地站起身来收拾着自己的画具，留下了画板，有序地走出了教室。

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