第34节（第1页）

蒋洁的目光充满了崇拜。盛子越的一举一动都带着种令人仰视的气势，拿起狼毫笔的她，就是这里的王者！

宣纸铺在地面之上，洁白似雪。

狼毫就在手中，沾着墨汁如出鞘利剑。

盛子越动了。

迈着稳定的步伐，盛子越走到宣纸跟前。双足微开，伏腰沉胯，整个人如一张弓箭，蓄势待发。

腰劲喷薄，手腕悬空如游龙惊凤，八个大字一气呵成。

仿佛战火硝烟之下，无数少年奔走国是、关注民生，他们为了解救危难中的祖国，为了让我们民族崛起于世界之林，奋发图强、努力读书。那一张张赴死前决绝的脸、那一张张愤怒发声的脸、那一张张如饥似渴吸收知识的脸，尽数凝成了这八个字——

“为中华崛起而读书”。

最后一笔落下，盛子越内心激动的情绪稍缓，提笔后退，微笑不语。

“好啊！”一声巨大的赞叹声从胡老师嘴里发出，他冲到宣纸旁，如痴如醉地细细观摩着，嘴里不停地说着话：“好字！好字！力透纸背、笔走游龙、气势磅礴……”

他感觉再美的词都配不上这幅字。

黄老师走近细看，不断点头：“难怪罗老喜欢你，果然有天赋，灵气十足。尤其是这一次，压力与表现欲让你这幅字充满了斗志，难得！”

其余几个老师都惊呆了。他们虽然不懂书法，但并不妨碍欣赏美。如此精彩的书法作品，就是眼前这个只不过才八岁的小儿所写，这……这是从娘胎里开始就练字了吗？

盛子越从腰间摸出一个小布袋，从里面取出一枚小小印章，呵了一口气，在这幅字的右下方印下一枚方印：“盛子越”三个字浑朴可爱、玲珑有趣。

黄老师笑了，心道：这可是罗老雕的印章，千金难求啊。

蒋洁欢呼一声冲过来，握着盛子越的手摇晃，似乎只有这样才能表达出她内心的激动：“你太厉害了！你写的字真棒！”

盛子越斜着眼睛望向胡老师：“既然那一幅你觉得是大人代劳，那就用这一幅参赛吧。”

胡老师根本没有在意盛子越说了什么，一个人围着这幅字团团转，坚决不让任何人靠近：“冠军，肯定是冠军！我找到了一个天才！我教了一个天才！”

盛子越和蒋洁一起走出老师办公室，经过陆蕊身边之时，蒋洁挑衅地看了她一眼。陆蕊哼了一声：“有什么了不起？我们朗诵大赛见！”

回到教室，同学们都没有走，安静地坐在座位上等待。蒋洁与荣有焉，大声宣布：“盛子越现场写字，老师都夸赞她写得好。她以前交的作品就是她自己写的，是老师搞错了。”

“好啊——”教室里爆发出一阵欢呼声，有调皮的男生捶桌子、跺脚，热闹得像过节一样。

值勤的老师走过来，探头进来吼了一声：“闹什么！放学了赶紧回家。”

盛子越和同学们一起走出学校，小朋友们依依不舍地和她挥手再见。蒋洁还拉着她的书包袋子，悄悄说：“你可不可以送我一幅字？我想给我爷爷看看。”

盛子越点头应了。

等晚上和罗莱一说，罗莱哈哈大笑：“徒弟啊……你才学了一年半，就有人求字了？不得了啊不得了。”

一个娃娃抱着盛子越的腿，哇啦啦地叫着。盛子越无奈地叹了一口气，抬起腿晃了晃，看着这个调皮捣蛋没半刻安宁的盛子楚，对老师说：“你说，她怎么就坐不住呢？”

今晚盛同裕有晚自习，陆桂枝局里开紧急会议，只得盛子越带妹妹。三岁半的盛子楚精力旺盛、好动急躁，刚到“罗素居”就打碎了一个藤萝缠枝盖碗的盖子。

罗莱生于富贵，哪会在意碎几个碗？他淡然一笑：“哪能人人都像你？我祖上子孙多，好静的习字读书，好动的学骑射练箭，各有各的安排。”

一语惊醒梦中人。盛子越眼睛一亮：“老师，给我妹妹找个老师吧，练武也行。”

罗莱见识不凡，细细观察着盛子楚：“看她腰软腿长面相美，练武有点可惜。不如……学舞蹈吧？只可惜不在京都，寻好老师不方便。”

“练舞？”盛子越歪着头思索片刻，脑中不知为何浮现出外婆徐云英随着收音机唱戏的画面，民族的、才是国际的。

她眼睛一亮：“老师，让她学花鼓戏，怎么样？”

罗莱愣了一下：“唱戏……伶人？这可是下九流，地位不高哇。”

盛子越瞪了老师一眼：“说什么呢？新中国了，哪还有什么上九流、下九流？老师还被人骂是臭老九呢！”