第305章 专注于孩子（第2页）

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周玲玲想了想，对顾伟民说：“我觉得我们不能太为难孩子，也不要太逼着他学习。学历只是一块敲门砖，我们不能要求孩子一定要长成我们想象中的样子。”

顾伟民听后点点头，“你说得对，我们不能为难孩子。但是，我们也要想办法帮助他提高学习成绩。”

周玲玲看着顾伟民，“我知道，我会想办法帮助他的。我觉得我们可以和他一起制定一个学习计划，每天按照计划学习，一步步提高。”

顾伟民听后笑了笑，“这个主意不错，我们可以试试看。”

说罢，两人一起走进了顾子轩的房间，准备和他一起制定学习计划。他们不想当“虎妈”，只想让孩子健康快乐地成长，让他们成为最好的自己。

几天后，顾伟民邀请柳芳菲在一家高档餐厅吃饭。两人落座后，顾伟民开门见山地说：“芳菲，今天我想请你帮个忙，有两个问题想请教你。”

柳芳菲微笑着点头，“没问题，顾书记您说。”

“第一个问题是我们公司在运用标杆越法的时候应该注意哪些事项？”顾伟民问。

柳芳菲想了想，回答道：“先，要明确标杆越法的目的是通过对比和分析，找到可以改进的环节，推动企业不断提高。因此，选择合适的标杆企业很重要，要确保它们在某些方面与本企业相似或至少可以比较。同时，要关注标杆企业的成功经验和做法，深入了解它们背后的管理理念和流程。”

顾伟民听了很受启，他接着问：“那第二个问题呢，是关于因素评分法在职位评估中的应用。”

柳芳菲解释道：“因素评分法是一种常见的职位评估方法，主要是将职位的各个要素进行分解和评估，比如职责、技能、工作复杂性等。对于每一个要素，设定一个评分标准和权重，然后由评估人员根据实际情况为每个职位打分。这种方法比较客观和量化，可以减少主观因素的影响。”

顾伟民听后表示感谢，“芳菲，你的讲解非常详细，对我很有帮助。下次有机会再请你吃饭。”

柳芳菲笑着说：“没问题，顾书记您太客气了。”

在接下来的党委会上，顾伟民向大家阐述了他的观点，他相信每个单位都有自己独特的运作方式和需求，因此需要找到最适合自己的考核方法，而不是盲目追求某种外来的考核模式。

顾伟民说：“我想强调的是，我们不需要指望有一套外来的考核方法可以直接使用。每个单位的情况都是独一无二的，需要根据自身的实际情况来定制考核方式。”

党委会上，新增配角镇长王勇、副书记潘文言和常务副镇长魏嘉豪等人纷纷言。他们表示赞同顾伟民的观点，认为确实需要因地制宜，根据实际情况来制定考核方法。

镇长王勇说：“我同意顾书记的想法，我们需要找到最适合自己的考核方法。我们不能只追求形式上的完美，而忽略了实际效果。”

副书记潘文言也表示：“确实如此，考核方法要能够真正反映出我们的工作成效。我认为我们应该采取一种综合评价的方式，既要考虑工作量，也要考虑工作质量。”

常务副镇长魏嘉豪则补充道：“我同意你们的观点。而且我认为，我们还应该将考核结果与激励机制相结合，这样才能真正激大家的工作热情。”

顾伟民对大家的言表示感谢，“谢谢大家的支持。我坚信，只要我们用心去寻找，就一定能找到最适合自己的考核方法。让我们共同努力，为我们的单位创造一个更加美好的未来！”

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