第464章 从反面入手（第1页）

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随着工作的深入开展，顾伟民与团队成员们逐渐现，创造起联想的心理机制对于解决问题和推动工作有着至关重要的作用。

农业的副县长陈涛在一次会议上向顾伟民提出了自己的困惑：“顾县长，我在处理农业问题时，经常现信息不对称和缺乏有效的沟通渠道成为我们工作中的难题。”

顾伟民对陈涛的困惑表示理解：“这确实是一个挑战。但是，我们可以尝试通过创造起联想的心理机制来解决这个问题。”

陈涛对于顾伟民的建议感到好奇：“请解释一下，何谓创造起联想的心理机制？”

顾伟民解释道：“创造起联想的心理机制是指通过将不同事物或信息联系在一起，寻找它们之间的关联和规律。这样可以帮助我们更好地理解问题、拓宽思路，从而找到更多的解决方案。”

陈涛逐渐明白了顾伟民的意思：“我明白了，通过联想我们可以将看似不相关的事物联系在一起，从而打开新的思路。”

顾伟民鼓励陈涛尝试运用创造起联想的心理机制来解决问题：“是的，试一试将农业问题与其他领域的事物或信息联系在一起，或许能够现新的解决方案。”

到了第二天，陈涛紧盯着眼前的农田，他的眼神中透露着坚定和自信。阳光洒在他的脸上，映衬着他坚毅的轮廓，仿佛他已经成为这片土地的主宰。

他静静地站在农田旁，用思维的火花点燃了心中的激情。他开始将农业问题与其他领域进行联想，脑海中闪过一幅幅画面。他仔细回想起自己曾经接触过的成功经验和方法，试图将其应用到农业中。

陈涛迅翻阅着各种资料，他的眼睛凝视着文字，仿佛文字中有着隐藏的秘密。他渐渐现了农业与其他领域的联系，仿佛一扇门在他面前缓缓打开。他开始借鉴其他领域的成功经验，将创新和改革带入了农业领域。

他研究了先进的农业技术，学习了农民们的困惑和需求。他不断尝试着运用心理机制来处理这些问题，将自己融入其中。他像一位农民一样，耕耘在农田中，与作物们建立起了紧密的联系。

日复一日的努力让陈涛变得更加得心应手。他渐渐掌握了解决农业问题的窍门，如同一位聪明的舵手，引领着农业展的航船向前驶去。

陈涛带领着一队农民，深入田间地头。他们面对的是一片旱情严重的农田，庄稼们垂头丧气，仿佛在抱怨着这无情的旱季。陈涛环顾四周，他的眼神中闪烁着决然和决心。

他借鉴了水利工程的经验，开始修建灌溉系统，将滚滚江水引入这片旱地。他亲手挥舞着铁锹，汗水从额头滴落，与土地上的尘埃融为一体。他用心血和汗水浇灌着这片土地，带给它新的生机。

经过数月的艰辛努力，农田重新焕了生机。庄稼们抬起头，笑意在他们的叶尖间荡漾。陈涛的眼睛也洋溢着满足和骄傲。

县里的农业展取得了巨大的进步，农民们的生活也得到了改善。陈涛的贡献得到了大家的认可，他成为了农民们心中的英雄。

陈涛站在农田边缘，他的眼神中流露出对未来的期待。他知道，只要有坚定的信念和不懈的努力，他可以将农业带向更加美好的未来。他的心中燃起了新的火焰，他将继续努力，为农业展贡献自己的力量。

在县里的工作推进中，顾伟民与团队成员们逐渐意识到，有时候解决问题的最佳方法可能恰恰是违反常规思维的。

县委政法委书记冯小可在一次会议上向顾伟民提出了自己的疑惑：“顾县长，有些问题按照常规思路难以解决，您是如何做到从反面着手，找到突破口的？”

顾伟民笑了笑，回答道：“冯书记，这正是我们需要学习的地方。有时候，从反面着手，尝试逆向思维，能够让我们看到新的可能性。”

冯小可对顾伟民的话颇感兴趣：“可以分享一些具体的案例吗？”

顾伟民思索了片刻，举了一个例子：“比如，我们曾经遇到一个交通拥堵的问题。按常规思路，我们会考虑增加道路容量或者加强交通管制。但是，从反面着手，我们考虑到了‘减少需求’这个因素。我们通过调整公共交通和鼓励绿色出行，成功地降低了私家车的使用率，从而缓解了交通拥堵。”

冯小可听后若有所思：“这个思路确实很新颖。通过逆向思维，我们可以看到问题的另一面，从而找到更好的解决方案。”

顾伟民鼓励冯小可和团队成员们要敢于尝试违常理的思维方式：“在面对问题时，不要害怕挑战常规。有时候，正是那些看似不合逻辑的思路能够让我们看到问题的本质，找到更好的解决方案。”

在接下来的工作中，冯小可和团队成员们开始尝试运用从反面着手的思维方式来处理各种复杂的问题。他们现，通过逆向思维和违反常规的思路，往往能够突破困境，找到意想不到的解决方案。

……

在县政府会议室里，常务副县长顾伟民与文教卫副县长蒋浩面对面地坐着。顾伟民目光如炬，而蒋浩则一脸轻松，两人之间的微妙关系在这短暂的沉默中悄然流露。

顾伟民率先打破沉默，他直截了当地问道：“蒋县长，对于最近文教卫方面的问题，你有什么看法？”

蒋浩微微一笑，回答道：“顾县长，我认为这些问题并非无解。我们可以通过塞正通侧的方法，从侧面寻找突破口。”

顾伟民眉头一皱，对蒋浩的回答感到有些意外。他本以为蒋浩会向自己倾诉困难，寻求帮助。然而，蒋浩却表现出了出人意料的自信和决断力。

“塞正通侧？”顾伟民有些好奇地问道，“这是一种什么样的方法？”

蒋浩解释道：“塞正通侧是指在处理问题时，不直接从正面入手，而是从侧面寻找关联和可能性。这样可以让我们看到更多解决问题的途径。”

顾伟民听后陷入了沉思。他意识到，蒋浩所提出的塞正通侧方法与自己的思维方式不谋而合。他开始重新审视这个年轻的副县长，心中暗自感叹他的聪明才智和独到的见解。

“那么，你认为在文教卫领域中，我们应该如何运用塞正通侧的方法来解决当前的问题？”顾伟民问道。

蒋浩不假思索地回答：“先，我们需要从侧面分析问题的本质和根源。其次，我们可以寻找与问题相关的其他因素，从侧面入手解决问题。”

顾伟民听后频频点头。他意识到，蒋浩所提出的塞正通侧方法将有助于解决文教卫领域中的一系列难题。他开始对这位年轻的副县长刮目相看，并决定给予他更多的支持和帮助。

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