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  &1dquo;据我们的情报表明，纳粹为了种族优化政策做出非同一般的努力，他们挑选用来实现种族优化政策的人选，囊括了当时日耳曼人中各层次的精英代表，包括他们最后的皇族——霍亨索伦家族的几名男丁。”

  当屏幕上的英文翻译出现&1dquo;霍亨索伦”家族的姓氏的时候，莱因茨双手捂住脸，出低低的一声吼叫，整个人都崩溃地瘫在地上。

  这个资料片不长，但是对于莱因茨来说，太多的线索可以跟他的经历对上。

  他终于明白，为什么自己从小身为最后的皇族霍亨索伦家族的后裔，却没有父母，要被当做孤儿养育在慕尼黑郊外的高级私立学校。

  那里设备齐全，从生儿的托儿所，到高中三个年级，可以将一个从生出来就是孤儿的孩子教养到高中毕业，不受外界的任何干扰。

  那里的校舍是百年前的古堡，经过精心修缮，打理得非常舒适。

  孩子们虽然是孤儿，但是每个人都会认教养他们的老师为父亲母亲。

  在莱因茨成长的过程中，不止有一个父亲、母亲，对他关怀备至。

  汉娜妈妈，里德希教父，都是对他人生影响莫大的关键人物。

  可是在霍绍恒展示的资料里，这些人几乎一下子就从心地高尚善良的天使，变成了面目可憎的魔鬼。

  他们到底是以什么心情在教养着他们这些跟畜生一样配种而生下来的孩子？

  把他们当人种的希望和未来，还是把他们当小白鼠？

  莱因茨全身激烈地颤抖着，像是在抽搐，又像是得了疟疾在打摆子。

  曲面电视上，这个资料片解说的声音又响了起来。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;japanese的’度种计划&1squo;执行者在经过漫长岁月的实验之后，现效果并没有他们预想的好，或者说，得到的效果微乎其微，甚至根本一点效果都没有。”

  &1dquo;就在他们的计划陷入困境的时候，二战爆了，纳粹跟他们成了一条战线上的战友。”

  &1dquo;于是，纳粹的种族优化政策很快引起japan的注意，并且被他们的数字部队采纳。”

  &1dquo;不过，japan的做法跟纳粹有一点点不同。”

  &1dquo;他们不是在自己种族里寻找人种优化的可能。”

  &1dquo;因为历史证明，japanese在自己人种之间通婚生育的后代，一代比一代退化，完全无法支撑族群的展。”

  &1dquo;而和他们隔海相望的华夏人，却一代比一代蓬勃向上，创造了璀璨而辉煌的文明，这才是他们仰慕和垂涎的对象，也是’度种计划&1squo;起的基础和根源。”

  &1dquo;可是将华夏人种的血脉混到japanese人种中的计划并不成功。”

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