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这一类鸡毛蒜皮的事,松心管的多了,跟危机公关一个原理。
她也见惯了家长拿孩子当出气筒。
因为二胎想要儿子,结果得了女儿,但凡孩子考试错一个,家长就要当着老师的面,破口大骂孩子,又指桑骂槐,戳老师脊梁骨。
或者有家长,喜欢拿书反复狠砸孩子脑袋,卸掉一天辛苦赚钱的污糟气。
也有家长热爱熬鹰,天天逼孩子学到午夜,得意洋洋朋友圈炫耀,说现在的老师不如电影《放牛班的春天》那样尽职尽责,只好辛苦他们这些做家长的。
松心看着失去自尊的小女孩,或者黑眼圈的小男孩,试图与家长沟通,但没什么效果。
至于一两个得了多动症的小学生,应该送去行为矫正,松心家访后,看看家境,也不必想了。
或者夫妻离婚,将孩子送在老人家身边养活的,孩子逐渐内向沉默,也没法疏导。
重点小学面试家长,想来就是筛掉诸如此类的家庭。因为老师这份工,既不能扶贫,也不能治病。
按校长的官话说,儿童健康成长,需要社会各界的共同关爱。
少柔让松心应聘市里的小学老师岗位,不要在乡下浪费人生。
松心不置可否。
她看嘉木在学针灸,他认的师傅收过许多徒弟,祖上在南方各省都有房产,近代战乱避世,才落脚在这山旮旯。
老师傅收徒弟严酷无情,不爱看医书或者看不懂文言文的,逐出师门。
心术不正,才进师门几天,就问怎么扎死穴的,逐出师门。
……
反正都看他老人家心情。
松心好生羡慕,这样当老师才爽歪歪。
嘉木学了有一段日子,问松心要不要试试他的手艺。
松心问:“你学到几成了?”
嘉木坦白:“偶尔误扎到毛细血管。”
松心摆手说:“那还是算了,你自己扎自己吧。”
她可不想当大白鼠。
嘉木笑了。他给松心买了一个镶着宝石的卡,给她戴上,还给她拍照。
松心柔和一点,现在她该休息了,家访的事,明天再继续。
《青木瓜》23
像魏弘、家麟这般有公司资产的年轻人,换届入选区县政协委员,没有什么实权,但年年开会,济济一堂,头衔很能吓唬平民百姓。
松心估摸着这就是“统一战线”。
她纵览这个社会,从那些施虐的家庭,到培养普工、专业知识分子的大部分家庭,又到培养精英的少数家庭,人各有命。
有一个二年级小男生,叫卓卓,跳级到松心班上,有一种早熟的清醒,对照书本、练习册、试卷集,一个月能掌握一学期的课程。
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