第229章 老不正经（第1页）

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于飞说已经记不清从什么时候开始养成了向学生们推荐优秀文章的习惯，也喜欢在推荐之前先花上一点时间跟他们分享我读后的感受，每一次推荐优秀文章学生们都以一睹为快为乐，一年下来竟也会积累了上百篇励志、为人处世等方面的文章，学生们也习惯于把它们当成了求学路上的一味调和剂、一处休憩的港湾。上个星期我收到了一条短信“老师，我会永远珍藏你印给我们的这些文章的。谢谢您！”昨晚，在那张留言纸上有一位学生这样写道“老师，您不仅细心地帮我们挑出重点知识，还十分关心我们心灵的成长。谢谢您的美文，我受益匪浅！”今年的教师节，我收到了学生的祝福短信“老师，教师节快乐！还记得开学那天，您淡定从容的气质总给了我们很大的精神动力，我们也学着坦然去面对人生，谢谢您！”

周彩说师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我明白了，“太阳底下最神圣的职业”、“人类灵魂的工程师”不仅是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教育家苏霍姆林斯基说“生命既是一种强大的生命力，同时也是一种脆弱的极易损伤的珍品。”学生的心灵是脆弱的，它需要为人师者细心的呵护，用心的雕琢。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我会继续努力修炼自己，以人格之光烛照学生的心灵，这是我所追求的并希望达到的境界。

于飞说初三那一年，我们的几何老师病倒在三尺讲台上，检查结果是不治之症。住院期间，我多么想对着他唱那一《每当我走过老师的窗前》，但我却始终没为他唱起，“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”不久后我们敬爱的老师走了，一脸微笑，两袖清风！而这歌就一直荡漾在我的心中，第一次我觉得教师这种职业是多么的崇高，它播下的是希望的种子，结出的是无比丰硕的果实。“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”多年后的我成了你，成了一名平凡的人民教师。从此我的生命之花在这片教育沃土中绽放。情系三尺讲台，这三尺讲台就是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净的课堂上从此有我洒下的青春和热血，那里写满了学生点点滴滴的成长。

周彩说春华秋实，老师们送走了一届又一届的莘莘学子，他们肩负祖国希望奔向四方，我的心无比欢慰。将来当学生坐在大学的图书馆里编辑短信送给我时，耳畔回响的依然是那歌，“长大后，我就成了你，……。”苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育。”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。但爱的火炬需要我们去传递，对教师的职业多一点使命感，我们的生命就会多了一份精彩，我们的民族就会有更多的希望！

于飞说今天，我们所从事的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”我愿将爱播种到每一个学生的心灵深处，我愿用爱去谱写育人新篇章，我愿用爱去托起一轮轮明天的太阳！

“这就是爱，教师工作要细腻要有爱心，爱是一切希望的开始。我们不能放弃对学生的关爱，要走进他们的内心，要了解和尊重他们，像阳光一样去给他们带来温暖和希望，相信他们会沐浴在你给的光芒之中，并茁壮地成长的。”周彩说着打了一个哈欠。

“看来你也困了，时候不早了，我先回去了，你早点休息吧。”说着，于飞站了起来。

“听说这附近偶有生抢劫事件，我们学校一个老师就被抢了皮包。你回去要注意安全。”

“哇，不会吧，有一个老师被抢了。不过也难怪，这里荒山野岭的，别说路灯、行人，就是路都没有，你自己在这里出入也要小心。”

“我会的，你放心吧。再见。”

“再见。”

于飞开得飞快，从两旁的香蕉林呼啸而过。虽开了远光灯，但除了摩托车前一点依稀的亮光，视界里满是黑暗，仿佛航行在深邃无边的宇宙。宇宙是那么深不可测，于飞将飞向何方？于飞全然不知。

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