第244章 刚性管理（第1页）

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喝了一口水，洪老师继续讲。

二、要严格遵守学校规章制度，自觉形成良好的行为习惯。

1、要按照《学生一日常规》，养成自觉习惯——解说《学生一日常规》；

2、要按照教育部《中学生日常行为规范》作为指导标准，端正做人态度；解说《关于强化学生行为规范教育的若干规定》:

1、严格考勤不迟到、早退和旷课，迟到者主动出示《学生证》在传达室进行登记，不准冒名顶替，损人不利己。

2、特殊情况在教学时间离开学校要请假，在班长处领取学校统一格式《请假条》，填写后经老师批准签名交给门卫值班人。

3、学生型的规定，必须符合教育部《中学生日常行为规范》要求，具体标准公布在宣传橱窗，学生自己对照，按照要求及时修整理，违反者记录上黑名单，有麻烦。

⑷、禁止学生抽烟、酗酒、吸毒，一经现，请家长配合教育，并在规定的时间、地点（双规）接受一定课时的教育。对于经常聚众吸烟、酗酒的学生予以劝退处理。凡有吸烟、酗酒现象的学生，取消本学期一切评优资格。因家庭困难而享受各种助学补贴的学生吸烟、酗酒，除按上述相应条款处理外，学校取消其所有困难补助资格。

现有两人次以上吸烟、酗酒的班级，取消该班当月“流动红旗”资格。

⑸、严禁学生带食品进教室（包括一次性饭盒、面包、方便面等食品）。不准在教室内食用香、甜味饮料；不准在上课时间将香、甜味饮料摆在课桌上和将空食品袋（盒、瓶）放在窗台上。

6、禁止带手机、听音乐，一经现，予以没收并联系家长配合处理。

⑺、禁止学生在教室内玩扑克牌，进行不良的娱乐活动。严禁学生参与赌博，一经现，严肃处理。

⑻、实行班级教室卫生和公共区域卫生责任制，保持桌面、地面、窗台、墙壁和阶梯、走廊、护栏干净整洁。评比最差，取消该班资格。

⑼、严禁学生之间拉帮结伙；严禁学生参与打架、斗殴；严禁学生与社会不良青少年勾结联系或叫人报复危及学生人身安全。有故意违反，取消该资格。

⑽、防止安全事故生，实行班级安全责任制，牢固树立起大安全观念，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，严禁学生在教室内使用公共插座私接电源，给个人电器用品充电。（另外加一条:学校不提倡、不鼓励学生骑电动车上学）。

今天上午，因为高一新同学不了解学校环境，许多同学骑电动车上学。学校面积和空间的有限，为了安全学校规定学生电动车不许进入校园，许多同学将电动车停放在街道店铺门前，严重影响了交通秩序和市民生活，交通管理部门找到了学校。同学们务必注意:学校不提倡、不鼓励学生骑电动车上学，如果骑电动车上学，请将电动车停放在街道人行道上划线的位置内，做到文明有序停放，不影响他人利益。

3、要遵守《纪念中学学生行为“十不准”规定》，强化自我管理。

解说《学生行为“十不准”规定》:

1、不准迟到、旷课；2、不准抽烟、酗酒；3、不准乱扔废纸、食品袋、饮料瓶；4、不准染、蓄长；5、不准穿拖鞋、背心、无袖衫上学；6、不准损坏公共财物；7、不准进歌厅、网吧、棋牌室；8、不准结交团伙、打架斗殴；9、不准顶撞老师；1o、不准谈恋爱、滥交朋友。

违反以上“十不准”规定，有四种“严重情形”者，实行回家反省处理。由父母领回家教育，这个不是学校教育问题，是你家自己的问题，是父母没有教育好，“子不教，父之过”，没有商量。

1、参与打架者，不论有理无理（参与打架就无理），一律回家冷静（反省），克服冲动（冲动是魔鬼），认识提高了，承认错误了，准备接受学校纪律处分。因为打架斗殴败坏了学校风气，是要付代价的，否则，不能吸取教训。

2、抽烟者，回家戒烟（反省）；学生抽烟说轻是好奇，说重了是流氓习气，涉及到中学生的形象和品质问题，要追查动机，狠狠刹住歪风邪气。学校对各班的“烟民”要进行登记，记录上黑名单，重点掌握，重点控制。

3、酗酒者，回家戒酒（反省）；有损中学生形象，丑态百出，绝不能够容忍；

4、早恋者，回家考虑（反省）；校园内勾肩搭背，形影不离，形象不雅，伤风败俗，不仅影响自己学业，还冲击他人眼球（强烈的视觉冲击力具有引诱性），绝不允许。有许多男生，往往为了女生去打架。以往生的多起打架事件中，其中因学生早恋问题引的占比例很大。这里，我要特别忠告，女孩子要自尊。

三、关于人性化教育与学校制度的刚性管理

今天，我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育更应该强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切，都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正是对每一位同学公平的保证，学校施行这种严格的制度正是学校对每一位学生负责的表现，因为一个人良好习惯的形成，需要外部力量的强制。

同学们:昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天我所说的能对大家有所启示，严格规范自己的行为，争做一个合格的中学生，健康地成长、成人、成才。

祝同学们在新的学习环境中，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！（谢谢大家）

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